Türk müziğinde eğitim ve gelişimin dünya standartlarında ilerlemesinin, müzik yazısının ve metodolojinin üniversal sistem ile aynı dili konuşması ile gerçekleşebileceğini görmek hiç de zor değildir. Bu yoldaki teknik gelişimi ise yine uluslararası bir anlayış ile ve kabul görmüş dünya müzik literatürünü kullanarak kolaylıkla sağlayabiliriz. Pek çok icracı kendi çalgısı için yazılmış metotların dışında, farklı çalgılar için yazılmış alıştırmalardan pay çıkarıp örneğin; teknik terimleri, tel ve parmak numaralarını, kanunda sağ el-sol el kuralını, mızraplı çalgıda üst-alt, yaylı çalgıda çek-it yönlendirmelerini, gitarda p, i, m, a belirteçlerini görmezden gelip bir tür uyarlama ile kendi çalışmasını üretebilmektedir. Bu kitapta bulunan alışmalar, ud dışında diğer çalgılar ile tam anlamıyla icra edilemiyorsa da, çalışmak isteyen için yol gösterici niteliğinde düşünülebilir ve icra etme yoluna gidilebilir. Bu kitapta yazan alıştırmalarda teknik gelişim kaygısı, müzikal gelişime göre bir adım öndedir. Türk müziği ve çalgıları için yazılmış nitelikli müziklerin, metotların çoğalması ümidiyle…
Enver Mete Aslan
It is not at all difficult to see that progress in Turkish musical education and development according to world standards is an attainable goal, as is the agreement between musical notation and methodology. Through the use of an international approach and accepted world music literature, we can easily achieve technical development in this area. Beyond methods written for their own instruments, many performers may borrow from and adapt exercises written for other instruments to create their own, ignoring technical terms, string and finger numbers, the right- and left-hand rule on kanun, down- and upstrokes on picked instruments, up- and downbows on bowed instruments, PIMA on guitar, etc. The exercises in this book, though not completely playable on instruments other than the oud, can still be thought of as guideposts of a sort, and applied to performance. In these exercises, technical improvement takes precedence over musical development. With the hope that more high-quality Turkish music and instrument methods will become available,
Enver Mete Aslan
Türk müziğinde eğitim ve gelişimin dünya standartlarında ilerlemesinin, müzik yazısının ve metodolojinin üniversal sistem ile aynı dili konuşması ile gerçekleşebileceğini görmek hiç de zor değildir. Bu yoldaki teknik gelişimi ise yine uluslararası bir anlayış ile ve kabul görmüş dünya müzik literatürünü kullanarak kolaylıkla sağlayabiliriz. Pek çok icracı kendi çalgısı için yazılmış metotların dışında, farklı çalgılar için yazılmış alıştırmalardan pay çıkarıp örneğin; teknik terimleri, tel ve parmak numaralarını, kanunda sağ el-sol el kuralını, mızraplı çalgıda üst-alt, yaylı çalgıda çek-it yönlendirmelerini, gitarda p, i, m, a belirteçlerini görmezden gelip bir tür uyarlama ile kendi çalışmasını üretebilmektedir. Bu kitapta bulunan alışmalar, ud dışında diğer çalgılar ile tam anlamıyla icra edilemiyorsa da, çalışmak isteyen için yol gösterici niteliğinde düşünülebilir ve icra etme yoluna gidilebilir. Bu kitapta yazan alıştırmalarda teknik gelişim kaygısı, müzikal gelişime göre bir adım öndedir. Türk müziği ve çalgıları için yazılmış nitelikli müziklerin, metotların çoğalması ümidiyle…
Enver Mete Aslan
It is not at all difficult to see that progress in Turkish musical education and development according to world standards is an attainable goal, as is the agreement between musical notation and methodology. Through the use of an international approach and accepted world music literature, we can easily achieve technical development in this area. Beyond methods written for their own instruments, many performers may borrow from and adapt exercises written for other instruments to create their own, ignoring technical terms, string and finger numbers, the right- and left-hand rule on kanun, down- and upstrokes on picked instruments, up- and downbows on bowed instruments, PIMA on guitar, etc. The exercises in this book, though not completely playable on instruments other than the oud, can still be thought of as guideposts of a sort, and applied to performance. In these exercises, technical improvement takes precedence over musical development. With the hope that more high-quality Turkish music and instrument methods will become available,
Enver Mete Aslan
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 37,50 | 37,50 |
| 2 | 19,50 | 39,00 |
| 3 | 13,25 | 39,75 |
| 6 | 6,75 | 40,50 |
| 9 | 4,58 | 41,25 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 37,50 | 37,50 |
| 2 | 19,50 | 39,00 |
| 3 | 13,25 | 39,75 |
| 6 | 6,75 | 40,50 |
| 9 | 4,58 | 41,25 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 37,50 | 37,50 |
| 2 | 19,50 | 39,00 |
| 3 | 13,25 | 39,75 |
| 6 | 6,75 | 40,50 |
| 9 | 4,58 | 41,25 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 37,50 | 37,50 |
| 2 | 19,50 | 39,00 |
| 3 | 13,25 | 39,75 |
| 6 | 6,75 | 40,50 |
| 9 | 4,58 | 41,25 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 37,50 | 37,50 |
| 2 | 19,50 | 39,00 |
| 3 | 13,25 | 39,75 |
| 6 | 6,75 | 40,50 |
| 9 | 4,58 | 41,25 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 37,50 | 37,50 |
| 2 | 19,50 | 39,00 |
| 3 | 13,25 | 39,75 |
| 6 | 6,75 | 40,50 |
| 9 | 4,58 | 41,25 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 37,50 | 37,50 |
| 2 | - | - |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
-
-
-
%25İNDİRİM125,00TL 93,75TL
-
-
-
-
-
-
-
